O trabalho do professor na atualidade perpassa por muitos desafios que circulam pela configuração do que se entende hoje do processo ensino-aprendizagem. Em entrevista ao Acorda Piauí, o jornalista e professor de Gestão da Inovação e Design Thinking, Marcelo Pimenta, avalia que o professor na atualidade deixa o papel do único detentor do conhecimento e senhor da verdade para se tornar um orientador e estimulador da autonomia dos estudantes. Para o especialista, a antiga sala de aula com carteiras enfileiradas deve ser urgentemente repensada, assim como a dinâmica e os métodos de avaliação. 

Ouça na íntegra: